أكد الدكتور محمد المهدي، أستاذ الطب النفسي بجامعة الأزهر الشريف، أن اليوم الأول في المدرسة له تأثير نفسي كبير على الأطفال، وقد يترك أثرًا ممتدًا طوال سنوات الدراسة، مشددًا على ضرورة أن يدار هذا اليوم بشكل منظم ومدروس.
وأوضح المهدي، خلال حلقة برنامج «راحة نفسية»، المذاع على قناة الناس، اليوم الأربعاء، أن الازدحام والفوضى داخل المدارس في اليوم الأول قد يسببان صدمة نفسية للطفل، خاصة إذا كان مدللًا أو وحيدًا، مما قد يؤدي إلى إصابته بما يُعرف بـ«فوبيا المدرسة» أو «قلق الانفصال»، وهو أمر قد يصيب الطفل أو حتى الأم التي لا تتحمل تركه.
وأشار إلى أن بعض المدارس الدولية والخاصة تلجأ لاستخدام الجلسات الدائرية بدل الصفوف التقليدية، وهو ما يساعد نفسيًا على إشراك كل الأطفال بشكل متساوٍ، بدلًا من الإحساس بالتمييز بين الصف الأول والأخير.
ونصح المهدي بضرورة تقليل أعداد الطلاب في اليوم الأول عبر توزيع الحضور على أكثر من يوم، لتجنب تكدس الأطفال وما قد ينتج عنه من مشكلات نفسية، موضحا أن بكاء الطفل في الأيام الأولى أمر طبيعي لا يستدعي القلق، بل يساعده على التكيف التدريجي، مع أهمية طمأنته من قِبل الأم والمعلمين.
وأكد أستاذ الطب النفسي بجامعة الأزهر، على أن المدرسة ليست مكانًا للتعليم الأكاديمي فقط، بل هي مجتمع متكامل يساعد الطفل على الاستقلالية والنضج، ويكمل الدور التربوي للأسرة.