قال الدكتور محمد فتح الله، الأستاذ بالمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، أن جوهر الاختبارات سواء في نظام الثانوية العامة التقليدية أو البكالوريا واحد، حيث تهدف جميعها إلى قياس التحصيل الدراسي وفق معايير وضوابط علمية دقيقة، وأوضح أن أي اختلاف بين النظامين لا يتعلق بالهدف من الامتحان، وإنما بطريقة