وأضاف “ضاحي” أمام الجمعية العمومية العادية للمهندسين، إن أمانة صندوق النقابة أعدت دراسة لزيادة المعاشات وحددت الزيادة بنسبة 15%، ولكن سيتم إعادة الدراسة مرة أخرى لرفع نسبة الزيادة إلى 17% أو 20 %، وهو ما سيتم إعلانه لجموع المهندسين قبل يناير القادم، على أن يتم صرف الزيادة بداية من يناير 2022.

أكد الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم، أن هناك اهتمامًا كبيرًا من القيادة السياسية متمثلة فى الرئيس السيسي بتطوير المنظومة التعليمية في مصر، وتصحيح مسارها لخلق أجيال مستقبلية تواكب التقدم العلمي والتكنولوجى بشتى المجالات.

أشار وزير التعليم، إلى أننا نسعى لتغيير بعض مفاهيم التعلم والتي تهتم بالنجاح وتحصيل الدرجات بلا تعلم.

وطالب أولياء الأمور بضرورة التعاون الهادف وعدم الانسياق وراء الشائعات ومحاولات الهدم لتحقيق أفضل النتائج الإيجابية والمتميزة.

أكدت وزارة التربية والتعليم، أن امتحانات الصف الرابع الابتدائي، الشهرية، ونصف العام وآخر العام، لن تكون بالدرجات، ولن تكون هناك نتيجة إلا آخر السنة.

أضافت الوزارة، تتمسك بموقفها في أن يكون الهدف من هذه الامتحانات قياس مستوى الطلاب، بعيدًا عن الدرجات والنتيجة وغيرها من الثقافات القديمة التي يدمنها بعض أولياء الأمور.

تأتي نتيجة التقييم في صورة أربعة ألوان تعبر عن مدى اكتساب المتعلم للمعارف والمهارات:

– اللون الأزرق أن المتعلم قد فاق التوقعات في اكتساب المعارف والمهارات ( ٨٥ إلي ١٠٠).

– اللون الأخضر يوضح أن المتعلم قد امتلك المعارف والمهارات المطلوبة (من ٦٥ لأقل من ٨٥).

– اللون الأصفر يوضح أن المتعلم في حاجة إلي بعض الدعم (من ٥٠ لأقل من ٦٥).

– اللون الأحمر يوضح أن المتعلم لم يتقن هذه المعارف والمهارات ولا زال يحتاج إلى الكثير من الدعم (من ١  لأقل من ٥٠).

وبالنسبة لأدوات التقييم، فهي ستكون عن طريق: 

–  الاختبارات 

– المهام الأدائية 

– المواظبة على الحضور 

– تقويم تكويني وفقًا لمعدلات الأداء وذلك لمقرر القيم واحترام الآخر 

– تحقيق معدل حضور لا يقل عن 80% بالنسبة للتربية الرياضية والتربية الفنية والتربية الموسيقية.

وبشأن آليات تقدير نجاح الطالب وانتقاله للصف للأعلى  في العام الدراسي الواحد، فهي كالتالي:

– تُحسب درجة الطالب في المقرر الدراسي الواحد في الفصل الدراسي من خلال مجموع درجات الاختبارات والمهام الأدائية ودرجات المواظبة.

– مجموع الدرجات لكل المقررات متساوية وتحسب من ١٠٠ درجة وتعطي للطالب في صورة ألوان.

– يتم حساب الاجتياز من خلال احتساب المتوسط الحسابي لمجموع درجاته لكل فصل دراسي (مجموع درجات الفصل الدراسي الأول + مجموع درجات الفصل الدراسي الثاني مقسومة على 2)  على أن يتم تحويل الدرجات إلى ألوان، أي لن تكون بالدرجات.

– التربية الفنية والرياضية والموسيقية لا يعتبر الطالب ناجحًا إلا عند  حضوره نسبة لا تقل عن٨٠٪ من عدد الحصص في كل منها.

– يتم تقييم طلاب الدور الثانى على ما درسوه فى الفصلين الدراسيين عن طريق الاختبارات فقط.

– لا تعلن النتيجة في الفصل الدراسي الأول، ويكون التقييم عن طريق الألوان، وليس الدرجات، وتعلن النتيجة في نهاية الفصل الدراسي الثاني.

– في حالة  استمرار حصول الطالب على اللون الأحمر  في أحد المقررات الدراسية أو أكثر بعد اختبارات  الدور الثاني عليه بإعادة السنة الدراسية مرة أخرى.



التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

close